"Я не змушую дітей говорити українською". Вчителька з Києва – про освітні втрати, російську мову на уроках та штучний інтелект під час навчання
Педагогиня поділилась, що б вона змінила у шкільній програмі
Ситуація на Курщині 16.03 02.00
1. Оточення наших військ нема. Ворог продовжує володіти ініціативою, перевагою у піхоті, авіаці та дронах, і продовжує наступ. Наші війська поступово з боями відходять на територію України.
2. Втрати у боях останніх днів та при відході, у тому числі через погану організацію, на жаль, є значними. Значні втрати також несе і ворог, який продовжує лобові атаки.
3. Ворог намагається прорвати оборону на флангах плацдарму, але усі ці атаки відбиваються.
Ворог на двох ділянках зайшов на територію України кількома малими групами піхоти, з метою охопити фланги нашого угруповання, але просування росіян зупинено біля кордону.
4. Ключовою позицією для контролю прикордонної смуги у цьому районі є гряда висот вздовж кордону на території РФ. Ознак розгортання наступу на Суми на даний момент не відмічено. Але ворог буде намагатись захопити контроль за прикордонною смугою вздовж кордону.
5. За те що трапилось має бути відповідальність. Хто керував, які фактори вплинули та не були вчасно врзховані, хто ухвалював помилкові рішення у Києві та на місці, я зібрав багато інформації. Зараз збираю усю відому інформацію по втратах. Готую публічне розслідування для суспільства та закритий аналіз після дії для наших військових.
Важливо: думка редакції може відрізнятися від авторської. Редакція сайту не відповідає за зміст блогів, але прагне публікувати різні погляди. Детальніше про редакційну політику OBOZREVATEL – запосиланням...
Ми в Telegram! Підписуйся! Читай тільки найкраще!
Педагогиня поділилась, що б вона змінила у шкільній програмі
Також він заслухав доповіді щодо застосування українських ракет
Фільм обіцяє занурити глядачів у глибокі роздуми про життя і смерть
Ця країна поєднує культуру, гастрономію, історію та сучасні тренди